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教育部高中國文教師輔導團分析，二次基測國文取材寬廣，上至天文，談到占星學，下至地理，論太魯閣的過度開發；也有微波爐、便利貼等科普文章，文言文占近三分之一，比一次基測少一題，整體來說簡單一點。

新北市江翠國中國文老師陳恬伶指出，今年題組題的第三題，出自聯合文學出版的〈地上歲月〉一書，作家陳列的散文《我的太魯閣》，是二測考題中，題目最長的一題，占了考卷的滿滿一頁，有一千多字，考驗考生的閱讀能力。

北北基聯測題目強調在地取材，二基的在地敘述以花東為多，除了太魯閣，還有一題考到「發現台東」的套裝行程。台中市大業國中國文老師賴宜芳表示，這篇文章提到一對夫婦要帶幼稚園的孩子到台東旅遊，比較旅行社提供的套裝行程資訊。

地支時辰是每年基測必考題，但今年則出現了「進化版」。賴宜芳說，此次出題是要考生計算，從午至丑到底工作了幾小時？解答要從中午十一時至一時，算到凌晨一時至三時，工時可能為十四小時。

不像北北基聯測部分考題直接出自課本，二測的考題完全與版本脫勾。賴宜芳說，二測的考題較具推論性、歸納性，也更考驗考生的閱讀與文意理解能力，並沒有特別的難題或陷阱題。

考題中還出現了笑話題〈小駱駝的疑問〉。小駱駝問爸爸，為何身上有長睫毛、駝峰及厚蹄，駝爸答道，為穿越沙漠，需防風沙、儲存水份及長途跋涉，但小駱駝問了爸爸最後一個問題：「那我們在動物園幹嘛呢？」